วันจันทร์ที่ 13 มกราคม พ.ศ. 2563

The Psychology of Courage:The Psychology of Courage An Adlerian Handbook for Healthy Social Living 3

Implications

The Art of Facilitating Courage

ทุกคนมีประสบการณ์ท้อแท้เป็นครั้งคราวไม่ว่าจะเป็นการเลือกตนเองหรือไล่ตามเป้าหมายที่ผิดพลาด ความท้อแท้คือ“ ทัศนคติความรู้สึกหรือความเชื่อที่ว่าคนหนึ่งไม่สามารถประสบความสำเร็จในลักษณะที่สร้างสรรค์และร่วมมือไม่เพียงพอหรือล้มเหลวในการพยายามตอบสนองความต้องการของชีวิต” 

Sample Socratic Questions by Life Tasks
การทำงานอะไรเป็นงานของคุณและกิจกรรมในชีวิตของคุณ? แปลว่าอะไร
มันมีให้คุณไหม คุณเข้ากับเพื่อนร่วมงานได้อย่างไร
หัวหน้างานและผู้ใต้บังคับบัญชา? คุณรู้สึกชื่นชมในงานของคุณหรือไม่?
รักความสัมพันธ์รักของคุณเป็นอย่างไร? คุณสัมผัสกับอารมณ์
ความใกล้ชิดกับพันธมิตร? คุณมีปัญหาในการแสดงหรือ
ได้รับความรักและความรักจากผู้อื่นหรือไม่ คุณเป็นอย่างไร
อธิบายผู้ชายและผู้หญิง? คุณรู้สึกอย่างไรกับตัวเองในฐานะผู้ชายหรือ
ผู้หญิง? คุณบ่นอะไรเกี่ยวกับคู่ของคุณ อะไรนะ
คู่ของคุณบ่นเกี่ยวกับคุณ
มิตรภาพใครคือเพื่อนของคุณและชีวิตแบบไหนที่คุณมี
ชุมชน? คุณรู้จักเพื่อนของคุณที่ไหน คุณทำกิจกรรมอะไร
ทำอย่างไรกับพวกเขา บทบาทของคุณกับพวกเขาคืออะไร? พวกเขาจะอธิบายอย่างไร
คุณ? ทำให้เพื่อนเป็นเรื่องง่ายสำหรับคุณหรือไม่? ใครคือคนที่คุณเก่งที่สุด

เพื่อนกำลังเติบโตขึ้นมา?
ความสามัคคีฉันกำลังก้าวไปสู่การเป็นคนที่ฉันสามารถเป็นได้อย่างไร
ด้วยตัวเองความโกลาหลเป็นปัจจัยสำคัญในการสร้างสรรค์อย่างไร ความตายของแอนนี่เป็นอย่างไร
ความคิดริเริ่มมักจะเป็นแหล่งเรียนรู้ใหม่หรือไม่?
ความสามัคคีด้านจิตวิทยา / สังคม: มีความเป็นจริงที่สามารถสร้างขึ้นได้
ด้วยวิธีการทำธุรกิจอื่น: ความร่วมมือความร่วมมือและ
ชุมชนโลก? ความสามัคคีเป็นพื้นฐานมากกว่าสงครามใน
ธรรมชาติของความเป็นจริง? อะไรที่ทำให้ฉันพึงพอใจมากที่สุดในตัวฉัน
งาน? อะไรที่ทำให้ฉันมีชีวิต ฉันสัมผัสชีวิตของผู้อื่นได้อย่างไร อย่างไร
งานของฉันทำให้โลกนี้น่าอยู่ขึ้น?
เป็นของฝ่ายวิญญาณ (เชื่อ): คุณเคยมีชัยหรือไม่
ประสบการณ์ที่คุณรู้สึกว่าเกี่ยวข้องกับบางสิ่งที่เกินกว่าตัวคุณเอง?
คุณชอบอะไร อะไรช่วยให้คุณรู้สึกถึงการเชื่อมต่อ? เมื่อก่อน
ครั้งสุดท้ายที่คุณรู้สึกถึงการเชื่อมต่อนี้ มันจะเป็นเช่นไรสำหรับคุณ
ใช้เวลาเล็กน้อยในแต่ละวันเกี่ยวกับพระเจ้าหรือพลังที่สูงขึ้น?

ทัศนคติในชีวิตของเราเป็นตัวกำหนดทิศทางของเรา

ขั้นตอนของทฤษฎีการเปลี่ยนแปลงช่วยให้ทั้งบุคคลที่พยายามเปลี่ยนแปลงและผู้ที่ช่วยเหลือบุคคลในกระบวนการเปลี่ยนแปลงเพื่อทำความเข้าใจว่าการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นได้อย่างไร

A Conversation Guide: Socratic Questioning
Objectives
1. To demonstrate Socratic questioning skills that use the words who, what, where, when, and how, but never why.
2. To demonstrate how to use Socratic questioning collabora-tively when both sides work toward a shared understanding by keeping the discussion focused, stimulating, and therapeuti-cally responsible.

Attitude Modification

Change in Harmony

CHARACTERistics: Directed Reflection

Constructive Ambivalence

Courage Assessment

Focus on effort or improvement, not outcomes

Focus on strengths and assets

Focus on constructive building/learning, not blaming

Separate the deed from the doer (as we accept the doer as he/she is, we could disagree with his/her behaviors or decisions)
Practice mutual respect

Share decision making

Remain open to differences

Practice democracy and equality

Have the courage to participate and cooperate


Know the difference between praise (based on judgment and evaluation) and encouragement (nonjudgmental uncondi-tional positive regard)

Hope Is a Choice

Most Memorable Moment




ไม่มีความคิดเห็น: