วันพุธที่ 14 พฤษภาคม พ.ศ. 2551

ตายอย่างรู้ ดูอย่างเห็น

ตายอย่างรู้ ดูอย่างเห็น

เกิดมาทั้งที ก็ต้องรู้ให้ได้ว่าจะตายยังไง ดูยังไง

อธุวัง เม ชีวิตัง ชีวิตของเราไม่ยั่งยืน, ธุวัง เมสมรณัง ความตายของเรายั่งยืน,สอนิยะตัง เม ชีวิตัง ชีวิตของเราไม่เที่ยง, นิยะตัง เมสมะระณัง ความตายของเราเที่ยง,

เมื่ออวิชชาหมดเสียแล้ว อกุศลกรรมที่เกิดจากอวิชชาย่อมยุติ และเมื่อปราศจาก
อวิชชา ย่อมปราศจากอุปาทานและการยึดติดใด ๆ สิ้น กระแสกรรมเก่าต่าง ๆ ที่มีมาแต่
ไหนแต่ไร ก็สิ้นกระแสที่จะแสดงอำนาจได้อีกต่อไป วัฏฏสงสารอันส่งผลไปสู่การเกิด
ใหม่ ย่อมถึงจุดที่ยุติไว้ได้แต่เพียงนั้น

ศีลจะรู้ได้เพราะ อยู่ร่วมกันนานๆ
เราจะรู้ว่าเค้าเป็นอย่างไรนั้น เพราะเราเห็นเค้าอยู่เป็นนิจ ได้รู้จักมากขึ้น ศีลถึงจะเผยออกมา
ธาตุแท้ก็จะโผล่

มาอีกแล้วความสุข
เราจะพบความสุขที่แท้จริงที่เรียกว่าความสุขนิรันดร,ความสุขที่ไม่ต้องอิงอาศัยปัจจัยภายนอก,ความสุขที่ไม่ต้องอิงอาศัยวัตถุภายนอก แต่เป็นความสุขที่เกิดจากใจที่มีความรักความเมตตา ความสุขที่เกิดจากปิติ ที่เกิดจากเราได้รวมกับสรรพสิ่ง หรือกลับคืนไปสู่ความเป็นหนึ่งเดียวกับสรรพสิ่ง เหมือนน้ำตกที่มันกลับคืนไปสู่อ้อมอกของแม่น้ำ เรากลับคืนไปสู่ธรรมชาติ จาคะสละความรู้สึกว่ามีตัวเราไปสู่ความเป็นหนึ่งเดียวกับความเป็นทั้งหมดหรือสรรพสิ่งอันกว้างใหญ่ไพศาลอย่างไม่มีขอบเขตจำกัด เราก็จะเข้าใจชีวิต,เข้าใจโลก,เข้าใจจักรวาล, เข้าใจธรรมชาติ, เข้าใจความหมายของการดำรงชีวิตอย่างพรหมจรรย์ นี่คือแนวทางการศึกษาการเรียนรู้ที่พระพุทธองค์ทรงวางหลักการไว้หรือให้คำตอบแก่ชาวโลกว่า
ถ้าเราจะดำเนินชีวิตอย่างมีความสุขแล้ว ให้ดำเนินชีวิตในทัศนะที่เห็นโลกตามความเป็นจริง คือเห็นโลกมันเป็นเช่นนั้นเองหรือตามที่มันเป็น ไม่ใช่เห็นโลกเป็นของคู่ๆ ไม่เห็นโลกสุดโต่งไปในส่วนที่เห็นว่ามันมีอยู่หรือไม่มีอยู่ ถ้าเราเห็นโลกแล้ว เราไม่อาจกล่าวได้ว่ามันมีอยู่หรือมันไม่มีอยู่ นี่แหละคือทัศนะของพระพุทธองค์ที่เราได้เข้าถึงความจริงสูงสุด หรือได้ไปเป็นหนึ่งเดียวกับสัจจะ

เมื่อเมตตาเกิดขึ้น กรุณาจะตามมาพร้อมกัน

กตัญญูกตเวทิตา : ธรรมที่สร้างคนให้เป็นคนดี

ผู้ใดมีกตัญญูกตเวทีอย่างจริงใจ เป็นเหตุให้ผู้นั้นเป็นคนคิดดี พูดดี ทำดี

คนดี ปฏิบัติดี ปฏิบัติชอบแม้เพียงคนเดียว เป็นคุณเป็นประโยชน์แก่หมู่คณะเป็นอันมาก ให้ความร่มเย็นเป็นสุขได้กว้างไกล

ไม่มีใคร จะได้รับผลดีจากการแสดงสัมมาคารวะ นอกจากเจ้าตัวเองที่ได้กระทำเท่านั้น

การกราบไหว้ผู้ทรงพระคุณ แม้ที่ล่วงลับแล้ว เป็นการแสดงความมีกตัญญูกตเวทีตาธรรม

ความไม่ละเมิดศีล โดยไม่ตั้งใจรักษาศีล แม้เช่นนี้ความมีศีลก็เกิดขึ้นแล้ว

พรหมวิหาร กับการวางใจไว้ให้ถูกที่ ให้สวยงาม ดับความผูกโกรธเสียได้ จิตใจจักผ่องใสเยือกเย็น ความคิดที่ไม่ประกอบด้วยเมตตาเพียงพอ ก็อาจพาให้เกิดความริษยาแก่ผู้นั้นได้

ผู้มีปัญญา แม้มิสามารถดับความริษยาได้จริง จึงแก้ไขป้องกันควบคุมมิให้เกิดง่ายและแรง

การแสดงออกซึ่งความรู้สึกรู้จริงเห็นจริง ไม่ต้องอาศัยความคิดปรุงแต่ง...ไม่ใช่มายา

เมื่อความรู้สึกแข่งดีเกิดขึ้นกับผู้ใด ความรู้สึกถูกผิดของผู้นั้น ย่อมดับไป

Will You Ever?

I don't think you will ever fully understand how you've touched my life and made me who I am.
ฉันไม่คิดว่าคุณจะเคยเข้าใจเมื่อคุณสัมผัสชีวิตของฉันและทำให้ฉันรู้ว่าฉันเป็นใคร
I don't think you could ever know just how truly special you are that even on the darkest nights you are my brightest star.
ฉันไม่คิดว่าคุณรู้ว่ามันพิเศษจริงๆในคืนที่มืดมืด คุณคือดาวสว่างที่สุดของฉัน
I don't think you will ever fully comprehend how you've made my dreams come true or how you've opened my heart to love and the wonders it can do.
ฉันไม่คิดว่าคุณจะเคยเข้าใจความปรารถนาของฉันเมื่อคุณ'ได้เปิดเผยความรักของฉันและการรู้สึกประหลาดใจมันสามารถทำอย่างเต็มที่
You've allowed me to experience something very hard to find unconditional love that exists in my body, soul, and mind.

I don't think you could ever feel all the love I have to give and I'm sure you'll never realize you've been my will to live.

You are an amazing person and without you I don't know where I'd be.
Having you in my life completes and fulfills every part of me.







คุณ'ได้ยอมให้ฉันที่จะมีประสบการณ์บางสิ่งยากมากที่จะค้นหาความรัก unconditional ที่สิ่งนั่นคงอยู่ในร่างกายของฉัน, จิตวิญญาณ, และความคิด

ฉันไม่คิดว่าคุณสามารถเคยรู้สึกทั้งหมดรักฉันจะต้องให้และฉัน'แน่ใจคุณ'จะไม่เคยเข้าใจคุณ'จะของฉันให้ชีวิต

คุณคือบุคคลซึ่งทำให้ประหลาดใจและโดยปราศจากคุณฉันไม่มีรู้ที่ซึ่งฉัน'ควรจะ
มีคุณในชีวิตของฉันที่เสร็จสิ้นสมบูรณ์และทำให้บรรลุผลทุกส่วนของฉัน

วันอังคารที่ 13 พฤษภาคม พ.ศ. 2551

~*~..การยืนอยู่ของคนบางคน..~*~


~*~..การยืนอยู่ของคนบางคน..~*~
for everyone


..บ่อยครั้ง..
ที่โลกกว้างเกินความจำเป็น
และ..บ่อยครั้ง..
ที่ความเป็นจริง..ทำให้โลกหยุดนิ่ง
นิ่ง..จนน่าใจหาย


คนเราจึงต้องไขว่คว้า
หาใครสักคนที่จะมาเคียงข้างเพื่อที่จะรัก
เพื่อจะลดที่ว่างในใจให้น้อยลง
และเพื่อที่จะยึดหัวใจไม่ให้คว้างไปตามแรงกระทบของชีวิต
ทำให้หัวใจรู้สึกเหมือนมีเพื่อน
..มั่นคง..อบอุ่น..

เพราะความรักแข็งแรง..และ..มีพลัง..
พอที่จะยึดหัวใจ..ให้รู้สึกอย่างนั้นได้
จะสามารถป้องกันหัวใจที่เปราะบาง..ไม่ให้แตกหัก
และ..สามารถควบคุมโลกใบนี้ให้หมุนไป
ด้วยจังหวะที่ลงตัว..พอเหมาะ..พอควร..และพอเพียง..

~

ทำให้โลก..ไม่แคบ..และ..ไม่กว้าง..
มีพื้นที่เพียงพอที่จะให้ใครอีกคนเข้ามาอยู่ในชีวิต


บางที..
โลกของบางคน..ก็หมุนได้..
เพราะ..การยืนอยู่ข้างๆ..ของคนอีกคน

~*..( )( ^_^ )( )..*~

วันอาทิตย์ที่ 11 พฤษภาคม พ.ศ. 2551

learning objects

learning object เป็นสื่อที่ออกแบบเพื่อให้นักเรียนเรียนรู้แนวคิดหลักอย่างใดอย่างหนึ่งโดยเฉพาะ สามารถจัดเก็บและค้นหาในระบบดิจิตอลได้โดยสะดวก ครูสามารถนำไปใช้ซ้ำได้ในรูปแบบการเรียนการสอนที่หลากหลาย

Learning Object: สื่อการเรียนรู้ยุคดิจิตอล
http://learningobject.ipst.ac.th/index.php?dmu=news&mod=detail&nid=74

Learning Objects Group
http://learningobjectsportal.blogspot.com/

Learning Objects Portal Page
http://ilearn.senecac.on.ca/lop/

Interactive Learning Objects
http://ilo.ecb.org/

A Vision System for Interactive Object Learning
http://ieeexplore.ieee.org/iel5/10542/33355/01578720.pdf?isnumber=33355&prod=CNF&arnumber=1578720&arSt=+32&ared=+32&arAuthor=+Peters%2C+G.

http://www.uwm.edu/Dept/CIE/AOP/LO_collections.html


http://202.28.94.55/web/322494/2550/project/g26/

n m c : projects : Learning Object Initiative
http://archive.nmc.org/projects/lo/repositories.shtml

Sample Interactive Learning Objects for Courseware
http://www.capdm.com/demos/software/

Interactive-3D LEARNING OBJECTS
http://www.naledi3d.com/Updated%20pdfs/interactive%20learning%20objects1%20_2_.pdf

Learning Tools - Timeline tool
http://www.learningtools.arts.ubc.ca/timeline.htm

http://www.do2learn.com/games/learningames.htm

Interactive Learning Environment (ILE)
http://virtualschool.edu/ile/

Arduino is an open-source electronics prototyping platform based on flexible, easy-to-use hardware and software. It's intended for artists, designers, hobbyists, and anyone interested in creating interactive objects or environments.
http://www.arduino.cc/

Learning paths in open source e-learning environments
http://www.formatex.org/micte2006/pdf/1565-1569.pdf

Interactive differential equations
http://www.unisa.edu.au/maths/resources/Interactive%20Maths%20Learning%20Objects.doc

Designing Learning Objects for Online Learning
http://www.col.org/colweb/webdav/site/myjahiasite/shared/docs/KS2007_Designing-Learning-Objects.pdf

Development of Interactive Simulations in Math, Biology, and Chemistry
http://conference.merlot.org/2005/wed_developinteractive_cooper.ppt

http://www.dpconline.org/docs/events/080407sigpropsDavis.pdf

Learning Objects in Learning
http://oslor.elearning.ac.nz/

Learning Object by Macromedia Flash(ไทย)
http://elearning.nectec.or.th/index.php?mod=Courses&op=course_detail&cid=166

http://www.learnsquare.com/index.php?mod=Message&op=seminar2007

Open Standards versus Open Source e-learning viewpoint
http://see.nectec.or.th/iacthailand-workshop/cio-ws-present/27/Thepchai-OpenStandardVSOpensourceELearning-R2.pdf

Open standards and open source in e-learning
http://www.melcoe.mq.edu.au/documents/OpenStandardspaper.doc

ไม่ใช่แฟนทำแทนได้เปล่า

เนื้อเพลง ไม่ใช่แฟนทำแทนได้เปล่า

พี่แค่ดูแลแต่น้องก็คิดมากเกิน
เอาแค่เผินๆจะไม่ทำเกินหน้าที่
เลี้ยงข้าวดูหนังหรือไปเที่ยวผับ
ไปส่งไปรับ รับรองไม่มี
พี่เน้นแต่เรื่องฟรีๆ เป็นกิ๊กตอนน้องเหงาใจ

หึงอยุ่รู้ไหมแต่ทำได้แค่ส่งสายตา
อยากเป็นธุระบางเรื่องที่ทำให้ได้
ขอโทษนะครับที่เสนอตัว
ก็แบบว่ากลัวเค้าทำไม่ไหว
ถือเป็นน้ำจิ้มหัวใจหวังว่าเค้าคงไม่หวงแหน

คนที่ไม่ใช่แฟนทำแทนให้ได้รึเปล่า
เค้าไม่รู้ เอาหน่ะ แค่ชั่วคราวแค่บางคืนเค้ายืมอ้อมแขน
ถึงจะไม่ใช่แฟนทำแทนให้ได้รึไม่
เอาแค่ขำๆกันไป จะไม่ก้าวล้ำเส้นแฟน
ภาระอย่างอื่นนับแสนอ้อมแขนแฟนสู้พี่ไม่ได้

ถ้าหากเค้ามาพี่คงไม่กล้าเหลียวมอง
น้องโปรดอย่าจ้องเดียวพี่จะโดนของดี
เกิดเค้าจับได้จะซวยทั้งคู่
เรื่องหญิงพี่สู้เรื่องบู้พี่หนี
ผู้ชายพี่ไม่ชอบตีแต่น้องคนนี้ขอตีทุกวัน

พี่ยม : เครียดอะไรพี่อู๊ด

พี่อู๊ด : เครียดดิครับพี่น้องครับ มีน้องอยู่คนนึงน่ารักมากอะ
ผมขอเป็นแฟนด้วย เค้าไม่ให้ผมเป็นแฟนอะครับ

พี่ยม : ไปขอกับเค้าเค้าไม่ให้เป็นแฟน ทำไมไม่ขอกับคุนย่าเค้า

พี่อู๊ด : ย่าเค้ามาเกี่ยวอะไรด้วยอะคับ

พี่ยม : ไม่เคยได้ยินคำนี้รึไง ย่าเจ้าชู้

คนที่ไม่ใช่แฟนทำแทนให้ได้หรือเปล่า
เค้าไม่รู้ เอาหน่ะ แค่ชั่วคราวแค่บางคืนเค้ายืมอ้อมแขน
ถึงจะไม่ใช่แฟนทำแทนให้ได้รึไม่
เอาแค่ขำๆกันไป จะไม่ก้าวล้ำเส้นแฟน
ภาระอย่างอื่นนับแสนอ้อมแขนแฟนสู้พี่ไม่ได้

สู้พี่ไม่ได้หรอครับพี่น้องครับ